Inhaltsverzeichnis

Der legasthene Mensch

Hat Ihr begabtes Kind Schwierigkeiten beim Lesen,
Schreiben oder Rechnen
Was Lehrer und Eltern über Legasthenie (Dyslexie) und Dyskalkulie wissen sollten !

Astrid Kopp-Duller

Vorwort zur ersten Auflage

Vorwort zur zweiten erweiterten Auflage

Vorwort zur dritten erweiterten Auflage

Vorwort zur vierten erweiterten Auflage

Der Name Legasthenie ist nicht
sehr glücklich gewählt

Pädagogische Definition

Legasthenie ist keine Krankheit oder Behinderung

Legasthenie rechtzeitig erkennen ist sehr wichtig

Die Sinneswahrnehmungen, Funktionen oder Teilleistungen

Die OPTIK oder visuelle Wahrnehmung
Die AKUSTIK oder auditive Wahrnehmung
Die RAUMWAHRNEHMUNG

Das missverstandene legasthene Kind

Anzeichen gibt es schon im Vorschulalter

Jeder Schüler sollte einen Nutzen
aus dem Schulunterricht ziehen

Allgemeine praktische Ideen für den Unterricht
von legasthenen Schülern

Wie Eltern ihrem legasthenen Kind helfen können

Es gibt nicht nur eine Buchstabenallergie,
sondern auch eine Zahlenallergie

Wahrnehmungsfehler sind keine Rechtschreibfehler

Hilfe führt zum Erfolg

Verständnis
Testverfahren
Auswertung
Planung
Durchführung von Fördermaßnahmen
Die AFS-Methode –
ATTENTION – FUNCTION – SYMPTOM
Ständige Kontrolle

Computerunterstütztes Legasthenietraining
führt zum Erfolg

Legasthenietraining am COMPUTER

Chronik von Richtlinien und Erlässen

30 häufig gestellte Fragen zu den Themen Legasthenie, LRS und Dyskalkulie

Nachwort

Literaturliste

Adressen

Weitere Informationen

Nachwort

Wichtige Adressen für Eltern

Literatur

Buch "Der legasthene Mensch " (c) KLL Verlag
Kärntner Landesverband Legasthenie
Office@Legasthenie.com
Feldmarschall Conrad Platz 7
A-9020 Klagenfurt
Tel/Fax: 0043 463 55660